Posts Tagged Didaktik
Wie blended learning Trainings besser und günstiger macht
Verfasst von admin unter Personalentwicklung, e-Learning am 26. März 2010
Was ist nochmal b-learning bzw. blended learning? Wie kann es helfen Trainingskonzepte besser zu machen? Wie werden damit Kosten eingespart?
Diesen Fragen gehen wir in diesem Beitrag nach…
Was ist b-learning bzw. blended learning?
Blended learning, auch unter dem Begriff integriertes Lernen bekannt, bezeichnet die Kombination von Lernformen aus der online Welt (e-Learning) mit klassischen Lernformen aus der “offline” Welt, also sog. Präsenz- oder Classroom-Formate. Die Verbindung dieser Lernformen in einem didaktisch sinnvollen Gesamtkonzept ist es, was b-learning bzw. blended learning anstrebt. Der Begriff “blended” wurde in Anlehnung an eine Bezeichnung aus der Genussmittelindustrie kreiert. Die “blended” Praxis bezeichnet dort die ”Verschnitte” bzw. Mischungen von z.B. verschiedenen Tabaksorten oder Weinen verschiedener Anbaugebiete in einer Sorte bzw. einem Produkt. Dies soll dort u.a. zur Ausgewogenheit von Geschmack und somit zur Qualität beitragen.
Wie ist es mit Trainingskonzepten? Wo profitieren diese vom b-learning und wo sind die Vorteile?
Wie entsteht Leben? - auf Lernplattformen
Verfasst von oebner unter e-Learning am 26. Februar 2010
Situation: Lernplattform ist da, Content ist da – allerdings keine Lerner!
In diesem Artikel finden Sie Strategien zur Belebung von e-learning-Angeboten. Diese werden unter verschiedenen Blickwinkel beleuchtet wie zum Beispiel Feedback, Inhalte oder Didaktik.
Denken sie stets daran - es gibt nichts Gutes außer man tut es! Viel Spaß beim Lesen und Umsetzen…
Grundbegriffe des e-learning
Verfasst von oebner unter e-Learning am 6. Juli 2009
Artikelserie zum e-Learning (2)
In diesem Artikel unternehmen wir den Versuch ein wenig mehr Ordnung in das “Chaos” der Begriffe zu bringen. Dieser Artikel soll zur Diskussion anregen und es “Einsteigern” besser ermöglichen sich in der Begriffswelt des
e-learning zurecht zu finden.
Auftakt zur Artikelserie e-Learning
Verfasst von oebner unter e-Learning am 12. Mai 2009
Der Einsatz von intelligenten e-Learning-Konzepten liegt voll im Trend. Aber nur mit Kompetenz in diesem Lernfeld werden derartige Projekte zum Erfolg. Wir erinnern uns: In wirtschaftlich schwierigen Zeiten wird in vielen Unternehmen sehr genau nach Einsparungsmöglichkeiten gesucht. Häufig werden dann schnell Weiterbildungsangebote als eine solche Sparmöglichkeit identifiziert und es wird der Rotstift angesetzt, mit der Folge das die Maßnahmen auf “on hold” gesetzt oder ganz eingestellt werden. E-Learning kompetent genutzt kann Unternehmen bei der Weiterbildung sparen helfen und die Weiterbildung effektiver gestalten.
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